Iyus Maolana Yusup, dr., Sp.Ra
[df_adh_heading title_prefix="BIOGRAFI" use_divider="on" divider_color="#661ff4" divider_width="120px"...
Padjadjaran Authentication System.
Merupakan portal informasi bagi mahasiwa UNPAD
Merupakan portal informasi bagi staf UNPAD.
UNPAD
Read Article
Discussion –
Read Article
Discussion –
Bandung, fk.unpad.ac.id – Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran (FK Unpad) melakukan penyesuaian pola kerja dan kegiatan akademik sebagai tindak lanjut kebijakan pemerintah melalui Surat Edaran Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2026. Kebijakan ini diterapkan guna meningkatkan efisiensi, efektivitas, serta optimalisasi layanan pendidikan tinggi di lingkungan FK Unpad.
Penyesuaian ini mencakup empat aspek utama, yaitu pola kerja karyawan, kegiatan akademik, optimalisasi digitalisasi layanan, serta efisiensi mobilitas dan energi.
Dalam pelaksanaannya, FK Unpad menetapkan skema kerja sebagai berikut:
Sementara itu, dosen diberikan fleksibilitas untuk menyesuaikan kebutuhan pembelajaran, dengan ketentuan perguruan tinggi dapat mengatur satu hari WFH dalam satu minggu.
Kegiatan akademik dilaksanakan dengan pendekatan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) secara proporsional, khususnya untuk:
Penyesuaian dilakukan berdasarkan kesiapan masing-masing program studi. Adapun kegiatan yang tetap dilaksanakan secara tatap muka meliputi:
FK Unpad juga mendorong optimalisasi pemanfaatan platform digital untuk mendukung layanan akademik dan administrasi, antara lain:
Sebagai bagian dari komitmen efisiensi, diterapkan kebijakan:
Kebijakan ini diharapkan mampu meningkatkan kinerja institusi sekaligus mendukung pengelolaan sumber daya yang lebih berkelanjutan.
[df_adh_heading title_prefix="BIOGRAFI" use_divider="on" divider_color="#661ff4" divider_width="120px"...
[df_adh_heading title_prefix="BIOGRAFI" use_divider="on" divider_color="#661ff4" divider_width="120px"...
[df_adh_heading title_prefix="BIOGRAFI" use_divider="on" divider_color="#661ff4" divider_width="120px"...
0 Comments